满足团队

几分钟的合作对学生研究经历的质量和成功产生了巨大的影响. 图书馆工作人员很乐意与教师和学生一起安排考试, 建立资料库指南及/或将资料存放于预留位置,以确保资源的平等取用. 教师可以向我们提交一份以研究为基础的作业,以便我们准备和帮助学生找到, 使用, 准确、正确地引用资源. 新生接受图书馆的介绍(在桥101班), 与院长办公室协调,向他们介绍OCHS的图书馆文化, 预期, 和资源.

友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10